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Os presento un libro interesante para introducirse en el mundo del Periodismo 2.0. Podéis leerlo íntegramente pinchando en el siguiente enlace:

“PERIODISMO 2.0: UNA GUÍA DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL”. Escrito por Mark Briggs.

Es una iniciativa del J-Lab y el Knight Citizen News Network. Versión en español del Centro Knight para el Periodismo en las Américas, de la Universidad de Texas en Austin.

Nuevas pruebas con el diseño del logo. Para mi gusto los dos últimos se llevan las papeletas para ser nuestro primer logo del canal de tv. No sé que opinaréis sobre el naranja de “tv”.

Una frase para reflexionar:

Albert Szent-Györgi (1893-1986), bióquímico húngaro-estadounidense, dijo:

“Investigar es ver lo que todo el mundo ha visto, y pensar lo que nadie más ha pensado”.

CAPÍTULOS DE LIBROS:

Cabrera González, M.A., Cea Esteruelas, N. y Romero, V. (2006): “Proyecto de innovación educativa basado en el desarrollo de un portal para la asignatura de Diseño Digital”, en Proyectos de innovación educativa de la Universidad de Málaga. Año 2002. Edit. SPICUM, Málaga. Pp.: 327-342. ISBN: 84-9747-130-X

Cabrera González, M.A. (2006): “Las nuevas tecnologías, una de las principales destrezas exigidas por los medios a los profesionales de la Información”, en III Congreso Online- Observatorio para la Cibersociedad. Conocimiento Abierto. Sociedad Libre. Barcelona.

Cabrera González Mª Ángeles, Díaz Noci, Javier, López, Xosé, Meso, Koldo y Salaverría, Ramón: “Online Media Landscape in Spain: A Quantitative Approach”. En Leandros, N. (coord..): The Impact of Internet on the Mass Media in Europe. Atenas, 2006. Pp. 29-42. ISBN: 978-1-84549-145-1. ISBN: 1-84549-145-9

CONGRESOS INTERNACIONALES:

Cabrera González, M.A. (2006): “Las nuevas tecnologías, una de las principales destrezas exigidas por los medios a los profesionales de la Información”, en III Congreso Online- Observatorio para la Cibersociedad. Conocimiento Abierto. Sociedad Libre. Barcelona.

Los virus informáticos van evolucionando a medida que los sistemas de seguridad mejoran. Por ello, la nueva característica de estos “malwares” es la sigilosidad. Éstos intentan pasar desapercibidos a los ojos del usuario, utilizando técnicas para esconder los procesos, los archivos infectados o las claves de registro.

En el informe realizado por BitDefender se analizan los 10 virus que más han afectado los ordenadores a nivel mundial durante el mes de noviembre, encabezando la lista “Nsanti”, donde aparecen 5 gusanos de la familia de “Netsky”. Sin embargo, según los técnicos en seguridad, las grandes epidemias de virus están quedando atrás para dejar paso a este nuevo sistema sigiloso y diversificado.

El principal mecanismo de propagación es a través del correo electrónico y mediante las redes de intercambio de ficheros “P2P”, y aprovecha la vulnerabilidad de las versiones anteriores a la 6 del navegador Internet Explorer. Por ello, el principal consejo de los expertos es mantener actualizado el antivirus, el cortafuegos y el propio navegador, así como desconfiar de los archivos adjuntos de los contenidos electrónicos desconocidos.

MSN Video es una nueva plataforma lanzada por Microsoft con el fin de compartir vídeos creados por sus usuarios. Además, se ofrecerán vídeos de contenido informativo y de actualidad facilitados por proveedores a la compañía. Este servicio estará disponible para los usuarios de MSN/Windows Live y podrán buscar los contenidos tanto por vídeos, como por los almacenamientos en la plataforma Soapbox, ahora mismo en versión de prueba. Los contenidos se clasificarán en Cine, Corazón, Humor, Cocina, Noticias, Tendencias, Música, Deportes y Viajes.

Una ventaja que aporta es que los vídeos pueden estar compartidos por todos los usuarios de Messenger, Windows Live o Windows Live Spaces. Además, Microsoft ha tenido especial cuidado con cumplir todos los requisitos de derechos de autor. Por ello, ha implantado un equipo local encargado de velar por los derechos de autor de los vídeos que se suban, así como de los vídeos que no muestren “contenidos pocos apropiados”.

Estancia de Investigación en Brasil

La directora de Labcom, Mª Ángeles Cabrera, realiza una estancia de investigación en la Universidad Federal de Salvador de Bahía, Brasil. Allí imparte un Curso de postgrado sobre la evolución de diseño digital en el contexto de la convergencia. También participa en un seminario sobre El diseño de los cibermedios en la Universidad de a Ciudade de Salvador de Bahía y colabora con un capítulo sobre la Web 2.0 y el periodismo participativo en el libro, Para entender la Ciencia, de la colección Sala de Aula de la EDUFBA.

Proyecto de Cooperación Internacional con Brasil

El Ministerio aprueba un proyecto de Cooperación Internacional con Brasil para el estudio comparado de cibermedios de España y Brasil que coordina la Universidad del Pais Vasco y en el que participará Mª Ángeles Cabrera junto con otros investigadores españoles del Proyecto sobre Convergencia Digital de los Medios de Comunicación.

Nuevo Protecto de I+D+I sobre La convergencia digital de los medios de comunicación financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia

El Ministerio de Educación y Ciencia aprueba la financiación de un nuevo proyecto en el que participan más de una veintena de investigadores de distintas universidades españolas. El proyecto coordinado desde a Universidad de Navarra se subdivide en 4 subproyectos, uno de los cuales coordina Mª Ángeles Cabrera desde Málaga, al que se han sumado otros investigadores de la Universiad de Murcia, la Universidad de Sevilla, la UNIA (Universidad Internacional de Andalucía) y la Universidad Ramón Llull de Barcelona.

Fin del Proyecto de I+D+I El impacto de Internet en los Medios de Comunicación del Ministerio de Ciencia y Tecnología

El proyecto finaliza con la publicación del monográfico ” Cibermedios” de la editorial Comunicación Social y coordinado por Ramón Salaverría. Tras la presentación de la memoria final y a la luz de los resultados obtenidos, el Ministerio evalua MUY POSITIVAMENTE el subproyecto coordinado por Mª Ángeles Cabrera dentro de este gran proyecto en el que participan también la Universidad de Santigo de Compostela, Universidad del Pais Vasco y Universidad de Navarra.